Så här arbetar vi på Högbyskolan

Det finns ett tydligt rastaktivitetsprogram för barnen på låg- och mellanstadiet och på högstadiet kan ungdomarna aktivera sig i kafeterian eller utomhus. Det finns elevvärdar och personal nära elevernas aktiviteter som tryggar skoldagen.

Pedagogiska satsningar på skolan är ämnesövergripande planeringar där eleverna får möjlighet att visa sina kunskaper i flera ämnen samtidigt och lärandet får ett större sammanhang. Vi arbetar också med att öka skolnärvaron, en satsning som hela Region Gotland går in i. MVP är ett arbete som bedrivs i år 7 och år 8. Det är ett program för att minska kränkningar och våld på skolan och öka tryggheten.

Elever från årskurs 6 i skolområdet reser till Högbyskolan en dag i veckan och går i högstadiets lokaler och läser moderna språk och hem- och konsumentkunskap. Detta stärker tryggheten inför tiden på högstadiet.

Mat och måltider är en central del i våra liv. Bra mat och fysisk aktivitet gör att barnen blir pigga och får lättare att leka och lära. Hem och familj har det grundläggande ansvaret för att främja en hälsosam livsstil med bra matvanor. Skolan har en stor uppgift att tillsammans med hemmet grundlägga en positiv syn på mat och ge bra matvanor hos barnen. Barn och elever får specialkost om det är motiverat av medicinska, kulturella eller etiska skäl.

Elevhälsoteam

• Elisabeth Wanneby, biträdande rektor
• Anna Lund, specialpedagog
• Elisabeth Andersson, studie- och yrkesvägledare
• Ingela Jonsson-Olofsson, specialpedagog
• Therese Stenegärd, skolsköterska
• Kerstin Göransson, skolkurator

Elevhälsan är en viktig del av arbetet på Högbyskolan. Vi har ett elevhälsoteam bestående av rektor, specialpedagog, skolpsykolog, skolsköterska, elevvärd, kurator och studie- och yrkesvägledare.
Vi möts varje vecka och arbetar med elevärenden i samarbete med skolans övriga pedagoger.

Målet för elevhälsoteamet på Högbyskolan är att arbeta såväl förebyggande som stödjande med att hjälpa eleverna att må bra och lyckas i skolan.

Samarbete mellan hem och skola

Samarbete—en nyckel till det mesta

Börjar ditt barn på Högbyskolan, kallas du till möte tillsammans med föräldrarna och eleverna i klassen direkt efter skolstart. Där börjar föräldragruppen sitt arbete. Där möter du handledaren. Sen kommer föräldramöte för hela arbetslaget där du lär känna alla lärarna och den pedagogiska uppläggningen. Genom utvecklingssamtal och annan kontakt får du löpande information om hur det går för eleven.

Du är också välkommen att besöka skolan, vara med i klassrummet, ta kontakt med handledare, ämneslärare och rektor när du tycker det behövs. Vi kontaktar dig, om vi tycker det behövs.

På utvecklingssamtal tas elevens framgångar i ämnen upp, en utvecklingsplan arbetas fram med eleven. Om det skulle vara fara för ett godkänd betyg, kontaktas föräldrarna. I fall eleven vill koncentrera på vissa ämnen för att nå godkänd, kallas elevvårdsteamet som ser på vad eleven behöver för stöd och anpassning av studierna.

Och har en elev en sådan anpassning, utvärderas utvecklingen oftare i möte mellan eleven, föräldrar och skolans personal. Vi jobbar mycket med att varje elev skall få den undervisningen hon eller han behöver, bemötas där dom är. Och då är ett bra samarbete avgörande!