Så här arbetar vi på Förskolan Bullerbyn

Vårt synsätt

Barnen är i fokus och vi har en stark tilltro till deras förmågor och kompetenser. Barnen blir lyssnade på och de möter ett tillåtande klimat där olikheter har ett stort värde.

Barnen lär sig av och med andra och i mötet med olika material och den pedagogiska lärmiljön. Barnens utforskande och delaktighet av sitt eget lärande är av stor betydelse i vår verksamhet.

Vårt arbetssätt

Vi arbetar Reggio Emilia inspirerat. Det innebär för oss att när vi undervisar utgår vi ifrån barnens intressen och erfarenheter och vi ser oss pedagoger som medforskare. Pedagogens roll är att vara lyhörd, nyfiken, och engagerad i arbetet mot målen i läroplanen.

I vår undervisning arbetar vi i projektarbeten med barnen. Barnens tankar styr projektet vidare genom terminen där vi börjar i det stora för sen fördjupa oss mer inom ett ämne.

Lärmiljöer

För Region Gotland är rätten till en likvärdig utbildning viktig. Ett led i att skapa likvärdighet är att göra utbildningen tillgänglig för alla barn. Därför har en satsning genomförts på samtliga kommunala förskolor och skolor på Gotland. Numera är det en del av vårt arbetssätt.

Mötesplatser

Våra lärmiljöer består av olika mötesplatser där möten av skapande, kreativitet, fantasi och glädje finns. Barnens olika sätt att utforska och leka skapar mötesplatsernas innehåll. Lärmiljön ska bidra till sociala samspel som lockar till utveckling och lärande.

Även på gården har vi mötesplatser där vi pedagoger fördelar oss tillsammans med barnen för att leka och lära tillsammans.