Inom kort kommer socialtjänsten på Gotland att arbeta efter en ny modell när man möter barn som bevittnat våld i sina familjer. Den så kallade Trappan-metoden introduceras efter hand. Barn erbjuds där ett antal individuella krissamtal enligt en psykosocial metod som ger möjlighet att  rekonstruera och bearbeta det de varit med om. Det finns inga säkra uppgifter om hur många barn i Sverige som bevittnar våld i sin familj, men det rör sig uppskattningsvis om mer än 100 000 barn varje år. 

Trappanmodellen genomförs i tre steg där det första handlar om att skapa trygghet för barnet. Trygghet med behandlaren och trygghet med rummet där samtalet äger rum. I steg två återskapas de verkliga händelserna med hjälp av barnets egen berättelse och fakta. Slutligen vill man ge barnet verktyg att förstå vad som händer när man är med om händelser av det här slaget, kunskap om vanliga reaktioner hos den som  lever i våldets närhet.

En av förgrundsgestalterna i arbetet att ta fram samtalsmodellen Trappan är Inger Ekbom (bilden nedan) utbildningsledare vid Ersta-Sköndals högskola. Hon är också huvudansvarig för den högskoleutbildning som nu är på väg att avslutas på Gotland. På måndagen besökte hon Visby för en att ge kursdeltagarna handledning.